蕉叶影像传媒教程 / 01
蕉叶影像短传媒制作：
一句话可以替你删掉一半镜头
“我想拍校园”“我想拍朋友”“我想拍晚饭”都还只是素材方向，不是蕉叶影像所说的创作意图。蕉叶影像建议把它改成一句具体、能被别人复述的话：例如，“我想拍一个人下课后，终于允许自己不赶时间。”这句话会帮助蕉叶影像传媒创作者判断每个镜头是否还在服务同一个感受。
蕉叶影像五镜头生活传媒练习
蕉叶影像生活传媒教程只需要远景、近景、动作、细节和空镜五类镜头。先让每个镜头承担一个功能：告诉观众在哪里、谁在这里、发生了什么、什么值得靠近、最后留下什么。蕉叶影像传媒不反对多拍，但更在乎你为什么保留。
蕉叶影像声音传媒练习
先录十秒没有画面的环境声，再为它补一个镜头。蕉叶影像的声音传媒练习会让你听见钥匙、桌面、风、远处的车和突然安静下来的走廊。影像不一定要把所有东西讲出来，有时声音已经替人物开了口。
蕉叶影像复盘传媒练习
完成后，蕉叶影像建议写下三件事：我删掉了什么、我不确定什么、我下次想试什么。不要只写“画面不好”，请写“第12秒的近景重复了人物已经表达过的动作”。具体，才会让蕉叶影像传媒教程真正帮到下一次创作。
蕉叶影像创作中心使用的案例为原创教学示例。实际拍摄请确认成年人参与、肖像、音乐、场地和素材授权。